{"id":21860,"date":"2020-04-02T13:55:25","date_gmt":"2020-04-02T13:55:25","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaregional.com.br\/site\/?p=21860"},"modified":"2024-01-26T10:14:10","modified_gmt":"2024-01-26T13:14:10","slug":"02-de-abril-dia-de-conscientizacao-do-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaregional.com.br\/site\/2020\/04\/02\/02-de-abril-dia-de-conscientizacao-do-autismo\/","title":{"rendered":"02 de abril: Dia de Conscientiza\u00e7\u00e3o do Autismo"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_21861\" aria-describedby=\"caption-attachment-21861\" style=\"width: 410px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/revistaregional.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/app-autismo.jpeg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-21861\" src=\"https:\/\/revistaregional.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/app-autismo-1024x595.jpeg\" alt=\"\" width=\"410\" height=\"238\" data-id=\"21861\" srcset=\"https:\/\/revistaregional.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/app-autismo-1024x595.jpeg 1024w, https:\/\/revistaregional.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/app-autismo-300x174.jpeg 300w, https:\/\/revistaregional.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/app-autismo-150x87.jpeg 150w\" sizes=\"(max-width: 410px) 100vw, 410px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-21861\" class=\"wp-caption-text\">Campanha de 2020 tem como tema: \u201cRespeito para todo o espectro\u201d<\/figcaption><\/figure>\n<p>Com um comprometimento no desenvolvimento na intera\u00e7\u00e3o social e na comunica\u00e7\u00e3o, cada vez mais se faz necess\u00e1ria uma inclus\u00e3o dos autistas na escola e na sociedade<\/p>\n<p>Desde 2007, a ONU (Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas) definiu todo 02 de abril como o Dia Mundial de Conscientiza\u00e7\u00e3o do Autismo. O objetivo \u00e9 chamar a aten\u00e7\u00e3o da sociedade para o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Em 2020, pela primeira vez, a comunidade envolvida com a causa do autismo no Brasil se uniu para uma campanha nacional com o tema \u201cRespeito para todo o espectro\u201d.<\/p>\n<p>O autismo \u00e9 uma desordem que faz parte de um grupo de s\u00edndromes chamada Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), definido por varia\u00e7\u00f5es presentes antes dos tr\u00eas anos de idade e que se caracteriza por altera\u00e7\u00f5es qualitativas na intera\u00e7\u00e3o social, afetando a capacidade de comunica\u00e7\u00e3o e o uso da imagina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O transtorno autista consiste na presen\u00e7a de um desenvolvimento comprometido na intera\u00e7\u00e3o social e na comunica\u00e7\u00e3o. \u00c9 comum os autistas apresentarem um repert\u00f3rio muito restrito de atividades e interesses e as manifesta\u00e7\u00f5es do transtorno variam imensamente, dependendo do n\u00edvel de desenvolvimento e da idade cronol\u00f3gica do indiv\u00edduo.<\/p>\n<p>\u201cTodas as crian\u00e7as portadoras de quaisquer necessidades especiais, n\u00e3o somente as autistas, t\u00eam direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e, portanto, oferecer menos do que ela precisa \u00e9 um ato desumano.O importante \u00e9 compreender que ela \u00e9 uma crian\u00e7a que precisa ser amada, acima de tudo, e estimulada um pouco mais para que se desenvolva. Livrar-se de todo preconceito e buscar informa\u00e7\u00e3o s\u00e3o atitudes essenciais da fam\u00edlia e amigos para humanizar esse processo\u201d, afirma a psic\u00f3loga especialista em Neuropsicologia, Julyany Rodrigues Gon\u00e7alves.<\/p>\n<p>Quando se fala em inclus\u00e3o, \u00e9 importante ressaltar que o conceito n\u00e3o \u00e9 exclusivo da escola, mas sim de todas as camadas da sociedade. Atualmente, a legisla\u00e7\u00e3o tem sido uma grande aliada das crian\u00e7as e pessoas com as necessidades especiais e da garantia dos seus direitos. As pessoas com TEA t\u00eam os mesmos direitos garantidos a todos os cidad\u00e3os do pa\u00eds pela Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988 e outras leis nacionais. Dessa forma, as crian\u00e7as e adolescentes autistas possuem todos os direitos previstos no Estatuto da Crian\u00e7a e Adolescente (Lei 8.069\/90), e os maiores de 60 anos est\u00e3o protegidos pelo Estatuto do Idoso (Lei 10.741\/2003).<\/p>\n<p>\u201cA inclus\u00e3o constitui novo paradigma no qual a sociedade deve buscar equacionar problemas, decidir sobre as solu\u00e7\u00f5es e efetivar a equipara\u00e7\u00e3o de oportunidades para todos. Existem pontos importantes a serem considerados para a inclus\u00e3o de uma crian\u00e7a autista na escola, especialmente as quest\u00f5es curriculares, comportamentais e de intera\u00e7\u00e3o social, assim como para todas as outras crian\u00e7as portadoras de necessidades especiais. Fundamental mesmo \u00e9 que todos os envolvidos, fam\u00edlia, amigos e escola, os tratem com dignidade, tentando entend\u00ea-los na sua forma de ser\u201d, refor\u00e7a Julyany.<\/p>\n<p>Um ponto muito abordado pela psic\u00f3loga \u00e9 a quest\u00e3o do quanto a inclus\u00e3o \u00e9 significativa na vida de um autista. Ela ressalta que crian\u00e7as e adultos autistas podem contar com uma amplitude de profissionais (m\u00e9dicos, psic\u00f3logos, terapeutas ocupacionais, fonoaudi\u00f3logos, psicopedagogos, entre outros) que contribuem significativamente para o seu desenvolvimento saud\u00e1vel, com resultados muito positivos decorrentes desses tratamentos. \u201cCerto \u00e9 que mudan\u00e7as devem ocorrer, n\u00e3o apenas curriculares, mas nas atitudes de todos n\u00f3s, educadores, profissionais e cidad\u00e3os para que as pessoas com necessidades especiais possam usufruir de todos os seus direitos. N\u00e3o h\u00e1 receitas m\u00e1gicas, cabe aqui o bom senso e a disponibilidade para vencermos o preconceito e a desinforma\u00e7\u00e3o, quebrarmos os paradigmas e arrega\u00e7armos as mangas, planejando a\u00e7\u00f5es que contribuam e impactem positivamente na vida dessas crian\u00e7as\u201d, finaliza.<\/p>\n<p>Foto: AdobeStock<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com um comprometimento no desenvolvimento na intera\u00e7\u00e3o social e na comunica\u00e7\u00e3o, cada vez mais se faz necess\u00e1ria uma inclus\u00e3o dos autistas na escola e na sociedade Desde 2007, a ONU (Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas) definiu todo 02 de abril como o Dia Mundial de Conscientiza\u00e7\u00e3o do Autismo. 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