{"id":138,"date":"2010-12-10T14:48:20","date_gmt":"2010-12-10T17:48:20","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaregional.com.br\/site\/?p=138"},"modified":"2024-01-26T10:52:56","modified_gmt":"2024-01-26T13:52:56","slug":"verde-amarelo-e-multicolorido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaregional.com.br\/site\/2010\/12\/10\/verde-amarelo-e-multicolorido\/","title":{"rendered":"Verde, Amarelo e Multicolorido"},"content":{"rendered":"

Brasil sedia a primeira escola LGBT do mundo com o objetivo de gerar mais conhecimento sobre a cultura gay e combater a homofobia<\/em><\/p>\n

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foto: Microfoto<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cA ideia \u00e9 que a juventude gay, al\u00e9m de n\u00e3o ser reprimida, aprenda a se expressar melhor principalmente fora daqui, porque quanto mais os jovens se expressarem mais v\u00e3o contribuir para levar conhecimento sobre o universo gay para a sociedade. E a gente acredita que: mais conhecimento, menos homofobia\u201d, explica Deco Ribeiro, idealizador e diretor do Projeto Escola Jovem LGBT, apontando ainda que o preconceito esteja ligado \u00e0 ignor\u00e2ncia. \u201cQuanto menos ignor\u00e2ncia tiver sobre o assunto, menos preconceito vai ter\u201d, completa.<\/p>\n

A Escola Jovem LGBT (L\u00e9sbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais e Transg\u00eaneros) foi inaugurada em mar\u00e7o deste ano e atende atualmente a 30 alunos, de 15 a 25 anos. A ideia do projeto nasceu da uni\u00e3o de amigos gays que desde 2001 mantinham contato virtual atrav\u00e9s do site do Grupo E-Jovem de Adolescentes Gays, L\u00e9sbicas e Aliados, fundado por Deco Ribeiro, no mesmo ano. A partir de 2003 o grupo passou a organizar encontros no mundo real para atuar efetivamente junto \u00e0 comunidade gay e j\u00e1 conta com 22 n\u00facleos em mais de 20 cidades espalhadas por 11 Estados brasileiros, sendo um dos principais organizadores da Parada Gay de Campinas.<\/p>\n

Aprovado pelo Minist\u00e9rio da Cultura (MinC), o Projeto Escola Jovem LGBT foi inserido no programa Pontos de Cultura, cujo objetivo \u00e9 promover o interc\u00e2mbio e a valoriza\u00e7\u00e3o de diversas culturas. Para isso, o projeto ser\u00e1 patrocinado durante tr\u00eas anos pelo MinC, recebendo contribui\u00e7\u00e3o de R$ 60 mil ao ano, valor esse que, segundo o diretor da escola, vem sendo primordial na compra de computadores, cadeiras, aluguel do espa\u00e7o e custeio de professores. Al\u00e9m disso, os alunos que moram longe da escola recebem uma bolsa mensal de R$ 100,00 para gastos com transporte.<\/p>\n

Na primeira escola do g\u00eanero no pa\u00eds, os alunos t\u00eam cursos que variam de tr\u00eas a seis meses e se dividem nas modalidades Art\u00edstica, C\u00eanica e Gr\u00e1fica, sendo respectivamente neste semestre: Dan\u00e7a, Web-TV, e Fanzine, que de acordo com o jornalista Breno Agnes Queiroz, professor da disciplina, \u00e9 um tipo de informativo feito por meio de recortes, desenhos, textos e anima\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, e que serve para divulgar informa\u00e7\u00f5es, trocar ideias e expor os pensamentos. \u201cCom as \u2018zines\u2019 n\u00f3s conseguimos reinterpretar contextos e transmitir uma nova mensagem\u201d, explica. As edi\u00e7\u00f5es do material est\u00e3o em fase de finaliza\u00e7\u00e3o e, assim como o conte\u00fado de Web-TV gravado pelos alunos, estuda-se distribu\u00ed-los em escolas e outros Pontos de Cultura, j\u00e1 que a ideia desses materiais \u00e9 divulgar a cultura LGBT \u00e0 comunidade em geral.<\/p>\n

Nos pr\u00f3ximos semestres o Ponto Cultural vai oferecer aulas de M\u00fasica, Performance Drag Queen, Teatro, Cinema, Revista e Cria\u00e7\u00e3o Liter\u00e1ria. Segundo a dire\u00e7\u00e3o, o principal objetivo dos cursos \u00e9 fornecer as ferramentas necess\u00e1rias para os jovens conhecerem a cultura LGBT e lev\u00e1-la a todos, seja atrav\u00e9s dos \u2018zines\u2019, como das revistas e livros que pretendem publicar at\u00e9 2012. Al\u00e9m disso, a escola est\u00e1 montando um espet\u00e1culo de dan\u00e7a e teatro sobre a \u201cRevolta de Stonewall\u201d e que vai circular o Estado de S\u00e3o Paulo, mostrando como o movimento gay passou a ser encarado nos EUA a partir de 1969.<\/p>\n

Estrat\u00e9gia contra a homofobia<\/strong><\/p>\n

Se no in\u00edcio o p\u00fablico gay almejava visibilidade social, de acordo com Deco Ribeiro, agora \u00e9 a hora de mostrar a cultura LGBT. \u201cUma vez que todos j\u00e1 sabem que os gays existem, agora \u00e9 preciso falar a que viemos, o que a gente pensa. A escola \u00e9 aberta ao p\u00fablico justamente para fazer esse interc\u00e2mbio de conhecimentos, sen\u00e3o n\u00e3o teria sentido\u201d, explica, acrescentando ainda que o di\u00e1logo com a sociedade \u00e9 o melhor caminho e serve como estrat\u00e9gia de combate \u00e0 homofobia, ou seja, intoler\u00e2ncia devido \u00e0 orienta\u00e7\u00e3o sexual.<\/p>\n

E para manter a seguran\u00e7a e integridade f\u00edsica dos alunos, o projeto j\u00e1 ofereceu curso de defesa pessoal espec\u00edfico para homossexuais, no qual aprenderam t\u00e9cnicas da arte marcial japonesa ninjutsu<\/em>, que deve ser usada <\/em>para garantir a sobreviv\u00eancia em eventuais situa\u00e7\u00f5es que caracterizem homofobia. A Galera E-Jovem, formada por agentes jovens de sa\u00fade, est\u00e1 sendo uma das formas de o Projeto Escola Jovem LGBT atuar junto \u00e0 comunidade local e consequentemente serem respeitados ou n\u00e3o serem v\u00edtimas de preconceito.<\/p>\n

De acordo com o diretor do Ponto de Cultura LGBT, a popula\u00e7\u00e3o que est\u00e1 mais vulner\u00e1vel ao preconceito \u00e9 justamente a juventude. \u201cOs mais velhos conseguem se virar um pouco mais, por terem independ\u00eancia. J\u00e1 os adolescentes ainda contam muito com o apoio da fam\u00edlia e de outras institui\u00e7\u00f5es como a escola. E se ele quiser ter uma conversa \u00e9 normal ele procurar apoio dos professores e dos pais. Neste caso, essas institui\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m contribuem para aumentar a homofobia, pois os jovens se veem, de repente, sem apoio. Isso \u00e9 um dos grandes motivos que estimularam a cria\u00e7\u00e3o do Grupo e da escola\u201d, justifica.<\/p>\n

Casos como o de Anderson Rog\u00e9rio Arruda, que integra o projeto ap\u00f3s ter deixado a cidade de Cacoal, Rond\u00f4nia, em fun\u00e7\u00e3o das constantes discrimina\u00e7\u00f5es, inclusive de familiares, mostram que o preconceito ainda \u00e9 uma realidade entre os LGBTs at\u00e9 mesmo dentro de casa. Por outro lado, a rela\u00e7\u00e3o da drag-queen Juana, Coordenadora de Cultura do Grupo E-Jovem, com sua m\u00e3e representa o contr\u00e1rio. \u201cSempre tivemos uma conviv\u00eancia muito legal. A gente se ajuda e n\u00e3o h\u00e1 preconceito. Ela s\u00f3 fala para eu tomar cuidado, como todas as m\u00e3es\u201d, conta.<\/p>\n

Para Deco Ribeiro, a cultura dos LGBT\u2019s precisa ser compreendida. S\u00f3 assim o p\u00fablico gay ter\u00e1 o respeito e reconhecimento que almejam como membros da sociedade. \u201cAs pessoas precisam conhecer e reconhecer essa Cultura Gay para terem menos preconceito. Aceitar n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3rio, mas respeitar \u00e9 no m\u00ednimo humano, porque se voc\u00ea vive em sociedade voc\u00ea precisa respeitar os outros\u201d, conclui.<\/p>\n

MAIS:<\/strong> A Escola Jovem LGBT fica \u00e0 rua Jos\u00e9 Camargo, 382 – bairro Nova Europa \u2013 Campinas. No momento as vagas est\u00e3o completas.<\/p>\n

LINK:<\/strong> www.e-jovem.com<\/a><\/p>\n

texto Valdenir Apollo<\/strong><\/p>\n


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